VOL169 ELPAメールマガジン
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VOL169 ELPAメールマガジン （2023.5.19）
特定非営利活動法人（NPO）英語運用能力評価協会
https://english-assessment.org
〒162-0806 東京都新宿区榎町39-3神楽坂法曹ビル501
Tel. 03-3528-9891（平日9:00～17:00）
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＜INDEX＞
【1】ELPAからのお知らせ
・6/17オンライン開催「ことばの探究 AIと共存する言語学習のこれから」
・8/9対面開催 『ニューノーマル時代における大学入試 オンライン入試テストにおける公平性を含めて
−−不正防止方法の紹介とバーチャルテストの可能性−−』（仮）
【2】ELPAのコンテンツ
・英語教育チャンネル（Youtube）
https://youtube.com/playlist?list=PL99fGzwAIPkMobCoGioenCSlZl8OUYh0c
・CBT/PBT 英語・日本語テスト
https://english-assessment.org/test/
【3】事務局から活動のお知らせ
・第20期総会 6月6日
・会員募集
https://english-assessment.org/members_recruitment/
【4】Pick Up教育情報・イベント・コンテンツ
▼G7 Education Ministers’ Meeting in Toyama and Kanazawa
テーマ：コロナの影響を踏まえた今後の教育のあり方
【5】調査/研究/報告/お知らせ
▼Is Education Losing the Race with Technology?
AI’s Progress in Maths and Reading（OECD)
「教育はテクノロジーとの競争に負けるのか？ AIの読解力・数的思考力の進歩（仮訳）」
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【1】 ELPAからのお知らせ
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▼ELPAオンラインセミナー
「ことばの探究 AIと共存する言語学習のこれから」
【日時】6月17日（土）15時〜16時30分
【会場】オンライン実施
【講師】唐澤博（芝国際中学校・高等学校）
（参加無料）
※詳細は決まり次第お知らせいたします。
▼空間概念研究所・ELPA共催セミナー（対面開催）
『ニューノーマル時代における大学入試 オンライン入試テストにおける公平性を含めて
−−不正防止方法の紹介とバーチャルテストの可能性−−』（仮）
【日程】8月9日（水）予定
【会場】（早稲田大学 戸山キャンパスにて対面会場開催）
【講師】
・楊 達（ヨウ タツシ）早稲田大学文学学術院文学部教授 ・中国語教育総合研究所所長
・長柄智之 株式会社空間概念研究所・営業責任者 ほか
（参加無料）
※詳細は決まり次第お知らせいたします。
▼ELPAのセミナー
https://english-assessment.org/category/seminar/
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【2】ELPAのテスト・教材・書籍
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【ELPA英語教育チャンネル（Youtube）】
https://youtube.com/playlist?list=PL99fGzwAIPkMobCoGioenCSlZl8OUYh0c
※各セミナー全編動画はELPA会員に公開しています。
※非公開情報、著作権等の関係で公開していないセミナーもあります。
【ELPAテスト・教材・研究書】
▼CBT/PBT テスト（中学・高校・大学・日本語）
https://english-assessment.org/test/
▼E-Vision
https://english-assessment.org/evision/
▼リーディングリテラシー研究会にHPが出来ました
https://sites.google.com/view/jrlt2020/
▼「新読解トレーニング 日本語リーディングリテラシー 錬成BOOK」
https://english-assessment.org/books/
▼ELPAの教材・書籍・研究書
https://english-assessment.org/books/
▼ELPA Vision（季刊誌）
https://english-assessment.org/books/
【セミナー・テスト・教材に関するお問い合わせ】
特定非営利活動法人 英語運用能力評価協会
橋本 shiho@english-assessment.org
〒162-0806 東京都新宿区榎町39-3 神楽坂法曹ビル501
Tel. 03-3528-9891（平日9:00～17:00）
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【3】事務局から活動のお知らせ
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▼第20期総会開催
第20期総会を6月6日（火）にオンラインにて開催予定です。
会員の皆様には別途案内をお送りいたします。
▼ELPA会員/賛助会員募集
ELPAの趣旨・事業活動に賛同してくださる会員を募集しています。英語教育や言語テストの評価・測定に関心の
ある方であればどなたでも、ELPAの会員になっていただけます。
会員には「正会員」と「賛助会員」があり、ELPAが開催する各種の研究会やセミナーへの参加費（動画視聴含）が
無料になるほか、ELPAの分析データやテストを研究活動に活用していただくことができます。前年度のオンライン
セミナーの動画視聴もできるようになります。
▼詳細はこちら
https://english-assessment.org/members_recruitment/
▼セミナー抜粋動画はこちら
https://youtube.com/playlist?list=PL99fGzwAIPkMobCoGioenCSlZl8OUYh0c
【お問い合わせ】
特定非営利活動法人 英語運用能力評価協会
担当:橋本 elpa@english-assessment.org
〒162-0806 東京都新宿区榎町39-3 神楽坂法曹ビル501
Tel. 03-3528-9891（平日9:00～17:00）
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【4】 Pick Up教育情報・イベント・コンテンツ
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▼G7 Education Ministers’ Meeting in Toyama and Kanazawa G7富山・金沢教育大臣会合
https://www.mext.go.jp/a_menu/G7/toyama_kanazawa.html
1.テーマ：コロナの影響を踏まえた今後の教育のあり方
［議論項目のイメージ］
・コロナ禍を経た学校の在り方
・全ての子供たちの可能性を引き出す教育の実現
・社会課題の解決とイノベーションを結び付けて成長を生み出す人材の育成
・国際社会の連携に向け、新たな価値を創造するための国際教育交流の必要性と役割
G7富山・金沢教育大臣会合 富山・金沢宣言
https://www.mext.go.jp/content/20230515-mxt_kouhou02-000026703_1.pdf
▼2023年05月15日 10:30 〜 11:30 10階ホール
アンドレアス・シュライヒャーOECD教育・スキル局長兼事務総長教育政策特別顧問 会見
https://www.jnpc.or.jp/archive/conferences/36558/report
経済協力開発機構（OECD）は、3月に「教育はテクノロジーとの競争に負けるのか？ AIの読解力・数的思考力の
進歩（仮訳）」と題した報告書を公表した。
G7教育大臣会合出席のため来日していたアンドレアス・シュライヒャー教育・スキル局長兼事務総長教育政策
特別顧問が登壇。
同報告書を中心に、AIの読解力・数的思考力の評価、AIが仕事に与える影響や、AIとともに働く未来に向けて
必要となる教育について話した。
https://www.youtube.com/watch?v=AyNhYKhgCC4
▼永岡桂子文部科学大臣記者会見録（令和5年4月28日）
キーワード
私立学校法の一部を改正する法律の成立、教育未来創造会議第二次提言のとりまとめ
令和4年度教員勤務実態調査の速報値公表、コロナ禍の3年間の振り返りとこれからの学校教育への期待
https://www.mext.go.jp/b_menu/daijin/detail/mext_00373.html
・永岡桂子文部科学大臣記者会見録（令和5年5月9日）
キーワード
G7富山・金沢教育大臣会合、「生成AI」に関するガイドラインの検討、教員の働き方改革に係る踏み込んだ
業務の適正化
https://www.mext.go.jp/b_menu/daijin/detail/mext_00374.html
▼生成ＡＩ使いこなすネットリテラシー教材、今年度中に作成へ…総務省
https://www.yomiuri.co.jp/science/20230507-OYT1T50100/
・学校教育へのChatGPTの影響やICT活用による不登校対策などを有識者会議で議論
https://project.nikkeibp.co.jp/pc/atcl/19/06/21/00003/050800439/
・学校現場での生成ＡＩ指針、今夏にも公表へ…留意点と活用場面盛り込む
https://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/news/20230509-OYT1T50149/
▼個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実に向けた学校教育の在り方に関する特別部会（第4回）会議
資料
https://www.mext.go.jp/kaigisiryo/mext_00542.html
▼誰一人取り残されない学びの保障に向けた不登校対策推進本部
https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/185/index.html
誰一人取り残されない学びの保障に向けた不登校対策推進本部（第1回）配付資料
https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/185/siryo/1422639_00005.htm
▼6/3高校生等へのアントレプレナーシップ教育の拡大に向けた「EDGE-PRIME Initiative」キックオフイベント
（文部科学省）
文部科学省では、アントレプレナーシップ教育の裾野拡大に向けて「EDGE-PRIME Initiative」を打ち出し、
高校生等へのアントレプレナーシップ教育の機会拡大を図っています。今後、拠点都市の大学がこれまでの
アントレプレナーシップ教育の知見や教育研究力を活かし、高校生等を対象としたプログラムを順次実施予定
です。
これらの取組を加速させるため、高校生等を対象としたアントレプレナーシップ教育の重要性の発信や、大学・
自治体・産業界・学校現場等とのネットワーク構築を目的として、「EDGE-PRIME Initiative」キックオフイベントを
以下のとおり開催します。
https://www.mext.go.jp/a_menu/kagaku/platform/index_00008.htm
▼GIGAスクール構想×情報モラル教育
（静岡大学 准教授 塩田真吾 氏）
1人1台端末が全ての公立小中学校に整備されて、活用が進む中、情報活用能力を育む教育の一部として、
情報モラル教育の重要性が高まっています。そこで、情報モラル教育について静岡大学の塩田真吾准教授に
伺いました。
https://www.mext.go.jp/studxstyle/special/50.html
▼英語嫌いが増えて成績が二極化 小中の英語教育の連携問題に具体的な解決策なし
https://dot.asahi.com/aera/2023051100069.html
▼デジタル・シティズンシップ啓発教材（「デジタルをつかう時間は決めるべき？」）（文部科学省）
https://www.youtube.com/watch?v=13HK6y3OXBE
▼各教科等の指導におけるICTの効果的な活用に関する解説動画（文部科学省）
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/mext_00941.html
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【5】調査/研究/報告/お知らせ
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▼Is Education Losing the Race with Technology?
AI’s Progress in Maths and Reading（OECD)
「教育はテクノロジーとの競争に負けるのか？ AIの読解力・数的思考力の進歩（仮訳）」
https://www.oecd.org/education/is-education-losing-the-race-with-technology-73105f99-en.htm
▼なぜひとは誤情報を信じ続けるのか？ 訂正情報の効果を制限するオンライン行動の特徴を解明
（名古屋工業大学、東京学芸大学、理化学研究所、名古屋大学、東北大学）
名古屋工業大学大学院 工学研究科 田中 優子 准教授、東京学芸大学 犬塚 美輪 准教授、理化学研究所
革新知能統合研究センター 荒井 ひろみ ユニットリーダー、名古屋大学大学院 情報学研究科 久木田 水生
准教授、東北大学大学院 情報科学研究科 乾 健太郎 教授（理化学研究所 革新知能統合研究センター
チームリーダー）
・髙橋 容市 特任研究員の研究グループは、誤情報に対する訂正の効果を制限するオンライン行動の特徴を
明らかにした。
https://www.nitech.ac.jp/news/press/2023/10402.html
▼Future of Jobs Report 2023（WEF)
https://www3.weforum.org/docs/WEF_Future_of_Jobs_2023.pdf
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～今回のメールマガジンは以上です～
次回の配信は2023年5月26日（金）を予定しています。
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【発行】特定非営利活動法人 英語運用能力評価協会
〒162-0806 東京都新宿区榎町39-3 神楽坂法曹ビル501
Tel: 03-3528-9891（9:00～17:00受付、土・日・祝祭日を除く）
Fax: 03-3528-9892
MAIL:https://english-assessment.org/contact/
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ご連絡ください。
※このメールマガジンは過去にELPAの職員が名刺交換、ご挨拶した方、お問合せをいただいた方、ELPAの
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※1週間ごとに発行の予定です。
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